학교폭력 처분 기준 사례 9단계 가이드
안녕하세요! 요즘 학교폭력 뉴스 보시면 마음 무거우셨죠? 학교폭력 사건은 단순한 ‘학생들 간의 싸움’으로 끝나지 않아요.한 번의 사건이 한 사람의 인생을 바꾸기도 하니까요.
그래서 학교폭력대책심의위원회(학폭위)는 신중하게 심의하고, 법적 근거에 따라 9단계 처분을 내립니다.
지금부터 하나씩, 사례와 함께 학교폭력 처분 기준에 대해서 알려드릴게요.
[1~2호] 가벼운 사건에 대한 경고: 기록도 빨리 삭제돼요!
💨 1호: 서면사과
- 적용사례: 언어폭력, 사소한 갈등, 일회성 조롱 등
- 포인트: 진심 담긴 사과문이 관건!
- 기록보존: 졸업 후 삭제
이건 말 그대로 “미안해요”를 공식적으로 문서로 남기는 조치입니다.
관계 회복 가능성이 있을 때 사용되죠. 딱 한 번 감정이 격해졌을 때, 잘 풀면 이렇게 마무리되기도 해요.
💨 2호: 접촉, 협박, 보복 금지
- 적용사례: 사건 이후 접근하거나, SNS로 괴롭히려 할 때
- 포인트: 피해자 보호 최우선
- 기록보존: 졸업 후 삭제
2차 피해, 그거 정말 무서운 거 아시죠? 그래서 학폭위는 사건 이후에도 가해자의 ‘행동’을 주의 깊게 봐요.
“그만 좀 하라고 했지?” 이 조치는 사건 후에도 이어질 수 있는 피해를 막는 안전장치랍니다.
[3~4호] 책임을 행동으로 보여주세요
💨 3호: 학교 내 봉사활동
- 적용사례: 경미한 신체 접촉, 장난, 조롱 등
- 포인트: 스스로 잘못을 돌아볼 기회
- 기록보존: 졸업 후 2년
이건 “너, 학교에 기여해봐” 하는 조치예요. 쓰레기 줍기부터 행사 지원까지 다양하지만, 핵심은 공동체의 일원이 된다는 자각이에요.
💨 4호: 사회봉사
- 적용사례: 피해가 반복됐거나, 조금 더 심각한 경우
- 포인트: 교외에서 진행되며, 책임감 강조
- 기록보존: 졸업 후 2년
학교 밖에서 직접 몸을 움직이며 반성하는 시간! 피해자의 고통을 생각해보라는 의미가 담겨 있어요.
[5~7호] 마음부터 바로잡는 처분들
💨 5호: 특별교육 또는 심리치료
- 적용사례: 사이버폭력, 지속적인 괴롭힘, 반성 부족한 태도
- 포인트: 교육과 치료를 통해 변화 유도
- 기록보존: 졸업 후 4년
단순히 “혼나는” 게 아니라, 왜 그런 행동을 했는지 자기 내면을 돌아보게 하는 조치예요. 특히 반복 가해자나 사이버 괴롭힘의 경우 자주 사용돼요.
💨 6호: 출석정지
- 적용사례: 다수 피해자 발생, 강한 정서적 충격
- 포인트: 즉각적인 분리 필요
- 기록보존: 졸업 후 4년
이건 잠시 학교를 멈추는 조치예요.
피해자에게 숨 쉴 시간을 주는 동시에, 가해자에게도 “이건 진짜 심각한 일이야”라고 경고하는 의미가 있어요.
💨 7호: 학급교체
- 적용사례: 반복적 충돌, 한 반에서 계속된 갈등
- 포인트: 공간 분리를 통한 피해 방지
- 기록보존: 졸업 후 4년
물리적으로 거리를 두는 것만으로도 피해자는 한숨 돌릴 수 있어요. 같은 반에서 매일 마주치는 게 얼마나 힘들겠어요.
[8~9호] 매우 심각한 경우 강력한 조치입니다.
💨 8호: 전학 조치
- 적용사례: 악의적 괴롭힘, 지역사회 안전 위협 시
- 포인트: 피해자와 완전 분리
- 기록보존: 영구보존
말로만 들어도 무섭죠? 전학은 단순한 이동이 아니라, 사회적 경고에 가까워요. 가해자의 미래에도 영향이 크기 때문에, 정말 심각한 경우에만 적용돼요.
💨 9호: 퇴학 조치
- 적용대상: 고등학생만 해당
- 적용사례: 성범죄, 중대한 상해 등 형사 처벌 가능성이 높은 사건
- 기록보존: 영구보존
퇴학은 진짜 ‘최후의 수단’이에요.
성폭력, 중범죄 수준의 폭력 등 학교가 더 이상 교육의 장으로 기능할 수 없는 상황에서 내려지는 가장 무거운 처분이죠.
마무리하며...
학교폭력 처분은 단순히 “벌을 주는 것”이 아니에요. 피해자의 안전을 보장하고, 가해자에게 변화의 기회를 주는 것이 핵심이에요.
그리고 그 모든 판단은 사건의 성격, 반복성, 피해 정도, 반성 태도 등을 종합해 이뤄진답니다.
혹시라도 주변에서 학교폭력 문제를 마주했다면, 이 글을 꼭 공유해주세요. 정확한 정보를 알고 있어야, 두려움 없이 대처할 수 있어요. 긴 글 읽어주셔서 감사합니다.
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